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Individuelles und organisationales Lernen durch Agiles Sprintlernen
eine Untersuchung zur Analyse und Evaluation eines Gestaltungsansatzes für arbeitsbezogene KompetenzentwicklungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Inner freedom and outer conditions of liberty in Jeanne Hersch (1910-2000)
Elektronische Ressource,Inner joining in Gerda Walther (1897-1977)
Elektronische Ressource,Interacting with fallible AI
is distrust helpful when receiving AI misclassifications?In: Frontiers in Psychology, Band 16, Seite 1-17Intergenerationale Werteähnlichkeit zwischen Erwachsenen und ihren Eltern
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Is explaining more like showing or more like building?
agency in metaphors of explainingIs explaining more like showing or more like building?—Agency in metaphors of explaining
In: Frontiers in Psychology, Band 16 (2025), 1628706, Seite 1-13Judgment in Dorothy Wrinch (1894-1976)
Elektronische Ressource,Justice in Eliza Fowler Haywood (1693-1756)
Elektronische Ressource,Das Kamishibai als Akteur im Religionsunterricht der Grundschule - Analyse einer Unterrichtsstunde nach der Akteur-Netzwerk-Theorie
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Kamishibai im universitären DaF-Unterricht
Narration – Ästhetik – DidaktikBerlin : Frank & Timme GmbH, 2026Kampf um Würde in der Arbeit
Rechtspopulismus als Ausdruck eines moralischen UnrechtsempfindensElektronische Ressource, Baden-Baden : Nomos, 2023Kinder- und Jugendliteratur intermedial
Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK)Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2021Klopstock? Oder: wie ein Autorleben erzählt wird (seit fast 300 Jahren)
Elektronische Ressource,Knowledge in Catherine of Siena (1347-1380)
Elektronische Ressource,Knowledge of God in Anne Sophie Swetchine (1782-1857)
Elektronische Ressource,Knowledge of God in Jeanne-Marie Bouvier de la Motte Guyon (1648-1717)
Elektronische Ressource,