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- vom 6.2.2026

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Advancing phosphorus redox catalysis
innovative organocatalytic strategies for organic synthesisPaderborn, 2026
- vom 8.1.2026

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Entwicklung kobaltbasierter Photosensibilisatoren für die Photokatalyse
Relation zu Anwendungspotenzialen in der Photochemie und OLED-TechnologiePaderborn, 2025
Dual studieren – integriert lernen?
eine theoretische Grundlegung und empirische Analyse des Lernens in dualen StudienangebotenPaderborn, 2025
- vom 27.11.2025
Zugehörigkeitsgefühl zur Schule und schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen in inklusiven Lerngruppen der Sekundarstufe I an der Laborschule Bielefeld, Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen
Vergleich mit dem Regelschulsystem, Entwicklung über die Sekundarstufe I und Analysen ausgewählter BedingungsfaktorenPaderborn, 2025
- vom 21.11.2025
Financing education in under-resourced contexts
To what extent can social entrepreneurship be more efficient and effective than donor aid in the education sector in Zimbabwe? - a mixed-methods grounded theory studyPaderborn, 2025
- vom 7.11.2025

- vom 4.11.2025

- vom 29.10.2025

- vom 16.10.2025

- vom 19.9.2025

- vom 30.7.2025
Exergaming in Older Adults: Exercise for Body and Brain
Paderborn, 2025

- vom 3.7.2025

- vom 30.6.2025

- vom 27.6.2025

- vom 17.6.2025
Imperfections of Machine Learning
Experimental Investigations of Human Advice-Taking BehaviorPaderborn, 2025
