Besteuerung von Beteiligungsinvestitionen und Risikoempfindlichkeit
wie wirkt die Abgeltungssteuer?Elektronische Ressource,
Bildungsgänge gestalten
designbasierte Studien zum Bildungsgangmanagement in berufsbildenden Schulen zur Implementation lernfeldstrukturierter CurriculaPaderborn, 2025CommuniAction – Kommunikation und Verständigung spielerisch fördern und gestalten
eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen BildungPaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2026Culture Shock und Qualifizierungsprozesse
Überlegungen zum Umgang mit dem Phänomen KulturschockPaderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2003Digitale Transformation des Berufskollegs
eine explorative Studie zum Umgang von Lehrenden mit den Herausforderungen des digitalen WandelsElektronische Ressource, Paderborn, 2022Do election results affect the value of politically connected firms?
the effect of the Schröder-Merkel Change of Government on German prime standard firmsElektronische Ressource,Dual studieren – integriert lernen?
eine theoretische Grundlegung und empirische Analyse des Lernens in dualen StudienangebotenPaderborn, 2025eLearning an den Berufskollegs des Regierungsbezirks Detmold
Erhebung Frühjahr 2007 ; eine erste AuswertungPaderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2007Emotionen angehender Lehrkräfte
Explorationen des emotionalen Erlebens und der Emotionsregulation sowie Konzeption eines Trainings zur Förderung der kognitiven NeubewertungPaderborn, 2025Entwicklung und Implementation einer komplexen Lernumgebung zur Berufswahlvorbereitung
Paderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2006Entwicklung und Implementation offener webbasierter Lernumgebungen im Berufsförderungswerk München
ProjektberichtPaderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2001European Union initiatives in education and vocational training
the development and impact of the programme approachPaderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2002Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf!
Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte JugendlichePaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025Hemmt die Veräußerungsgewinnbesteuerung unternehmerische Flexibilität?
Elektronische Ressource,Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im berufsbildenden Kontext
eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen GestaltungsbezügenElektronische Ressource, Paderborn, 2024Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung
Dokumentation einer Fachtagung des wirtschaftspädagogischen Graduiertenkollegs in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen am 7. Juli 2011Paderborn : Univ. Paderborn, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, 2011