How equal are inequalities in continuous training?

Betrachtung subjektiver und biographischer Elemente zur Erlangung einer sinn-erfüllten Persönlichkeit im Alter auf der Basis qualitativer Interviews

eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen Gestaltungsbezügen

Weitergabe von musikalischem Wissen und Können

analytische und empirisch gestützte Modellentwicklung unter Berücksichtigung praxisrelevanter Anforderungen mit Fokussierung des naturwissenschaftlichen Lernens

empirische Befunde zur Wirksamkeit der Lehramtsausbildung

Externe Repräsentationen bei der Informationsentnahme und im Modellierprozess aus Lernerperspektive

eine empirische Untersuchung am Beispiel eines marginalen Viertels der peruanischen Stadt Cusco

the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricatives

theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II

die Veränderung sozialer Systeme durch organisationales Lernen

eine empirische Studie zur literarästhetischen Rezeption in der Sekundarstufe I

Modellierung und Messung von Informationskompetenz bei Schülern

eine Untersuchung am Beispiel der Daily Soap „Hand aufs Herz“

praxisorientierte Entwicklung, Durchführung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den Themenbereichen Cybermobbing, Gewalt und Sexualisierung in Medien

Monitoring, Intervention und Zusammenhänge mit der Selbstwahrnehmung

a grounded theory study of sustainable renewable energy development using East African minigrids = Aushandlung der Machtakzeptanz für die Umsetzung eines nachhaltigen Minigrid-Projekts : eine Grounded Theory-Studie zur Entwicklung nachhaltiger erneuerbarer Energien unter Verwendung ostafrikanischer Minigrids

eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens