31 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 2
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Arbeit 4.0 - Die Bedeutung individueller Einstellungen und organisationaler Rahmenbedingungen für die Umsetzung des digitalen Wandels
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen
Elektronische Ressource, Paderborn, 2015Enhancing students' knowledge by meta-conceptual instruction
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017 ;Erste Änderung der Wahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats bzw. der*s Dekans*in und der*s Prodekans*in der Fakultät für Maschinenbau an der Universität Paderborn
vom 22. Februar 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Essays on Individual Behavior in Education and Sports
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Financing education in under-resourced contexts
To what extent can social entrepreneurship be more efficient and effective than donor aid in the education sector in Zimbabwe? - a mixed-methods grounded theory studyPaderborn, 2025Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesElektronische Ressource, Paderborn, 2023Leitlinien und Verfahren zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis der Universität Paderborn
vom 10. September 2021Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2021Monitoring cognitive load while playing exergames in a four-week intervention for older adults
an explorative EEG studyIn: Scientifc Reports, 15, Artikel-ID 32490, Seite 1-12Motorische Kompetenzen im Kindesalter
Monitoring, Intervention und Zusammenhänge mit der SelbstwahrnehmungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Negotiating power acceptance for sustainable minigrid project implementation
a grounded theory study of sustainable renewable energy development using East African minigrids = Aushandlung der Machtakzeptanz für die Umsetzung eines nachhaltigen Minigrid-Projekts : eine Grounded Theory-Studie zur Entwicklung nachhaltiger erneuerbarer Energien unter Verwendung ostafrikanischer MinigridsPaderborn, 2024Open Access-Policy der Universität Paderborn (mit englischer Übersetzung)
vom 20. Februar 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Overcoming Digital Inequalities
Identification and Characterisation of Digitally Resilient Schools in Different Countries Using ICILS 2023 DataIn: Education Sciences, Band 15 (2025), 7, Seite 1-25Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts
Elektronische Ressource, Paderborn : Universität Paderborn, 2018Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung
eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen DenkensElektronische Ressource, Paderborn, 2021Predictors of primary school teachers self-efficacy beliefs for inclusive education
In: Frontiers in Education, Jg. 9, S. 1-10Elektronische Ressource,