19 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 2
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Arbeit 4.0 - Die Bedeutung individueller Einstellungen und organisationaler Rahmenbedingungen für die Umsetzung des digitalen Wandels
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
Enhancing students' knowledge by meta-conceptual instruction
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017 ;Essays on Individual Behavior in Education and Sports
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Financing education in under-resourced contexts
To what extent can social entrepreneurship be more efficient and effective than donor aid in the education sector in Zimbabwe? - a mixed-methods grounded theory studyPaderborn, 2025From learning objects to knowledge nuggets
contextual model for workplace learning on-demand in practice2007Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesElektronische Ressource, Paderborn, 2023Medienbezogene Partizipationsaktivitäten von Daily Soap-Fans im Internet
eine Untersuchung am Beispiel der Daily Soap „Hand aufs Herz“2015Motorische Kompetenzen im Kindesalter
Monitoring, Intervention und Zusammenhänge mit der SelbstwahrnehmungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Negotiating power acceptance for sustainable minigrid project implementation
a grounded theory study of sustainable renewable energy development using East African minigrids = Aushandlung der Machtakzeptanz für die Umsetzung eines nachhaltigen Minigrid-Projekts : eine Grounded Theory-Studie zur Entwicklung nachhaltiger erneuerbarer Energien unter Verwendung ostafrikanischer MinigridsPaderborn, 2024Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung
eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen DenkensElektronische Ressource, Paderborn, 2021Professionswissen von angehenden Sportlehrkräften zur Gestaltung eines bewegungsorientierten Schulalltags
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022"There is no education without relation!"
A grounded theory study on integration of education for sustainable development in teacher education in UgandaElektronische Ressource, Paderborn, 2023Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung
eine empirische ModellentwicklungElektronische Ressource, Paderborn, 2022